- Landesweite Razzien zielen auf Online -Material -Propagatoren ab, die darauf abzielen, Hass zu fördern, auch von beleidigenden Politikern
- Die meisten Lehrer in Deutschland berichten über eine hohe Arbeitszufriedenheit, wie eine Studie zeigt
Lesen Sie unten die Berichterstattung über DW über Entwicklungen und Nachrichten in Deutschland am 25. Juni 2025.
Die deutsche Polizei hat eine Operation zur Online -Bekämpfung von Hassreden ins Leben gerufen, um insbesondere auf Menschen zu zielen, die verdächtigt werden, die Feindseligkeit gegenüber bestimmten sozialen Gruppen und beleidigenden Politikern zu steigern.
Die Untersuchungen konzentrieren sich hauptsächlich auf radikales rechtes Material, das online veröffentlicht wurde, zusammen mit Beleidigungen für Politiker auf einer gesetzlichen Ebene.
Herberl Rul, der konservative Premier des westlichen Bundesstaates North Rhein-Wesphalia, wo die Polizei auch im Rahmen des Betriebs zahlreiche Einsätze durchführen wird, sagte: “Digitale Brandstifter sollten sich nicht hinter ihren Handys oder Computern verstecken können.”
Die vom Bundeskriminalitätsbüro (BKA) geleitete Operation findet seit mehreren Jahren jährlich statt.
In einer Erklärung sagte die BKA, die Polizei werde in 180 Fällen Maßnahmen ergreifen, die mit mehr als 140 Ermittlungen verbunden sind, einschließlich 65 Suchanfragen.
Es forderte die Öffentlichkeit auf, den Behörden Fälle von Hassreden online zu melden.
Im Mai gab die BKA Zahlen heraus, die zeigten, dass es 2024 10.732 Hassrede-Verstöße gab, was einem Anstieg von rund 34% gegenüber dem Jahr zuvor erhöhte.
Die Zahl hat sich im Vergleich zu 2021 sogar vervierfacht, sagte die BKA.
Die meisten Lehrer in Deutschland sind mit ihrer Situation zufrieden, und ein großer Prozentsatz würde den Job erneut wählen, wie eine am Mittwoch veröffentlichte Studie gezeigt hat.
Laut dem Schulbarometer -Bericht der Robert Bosch Foundation sind 84% der Lehrer mit ihrer Beschäftigung zufrieden. 70% würden erneut als Beruf unterrichten, wenn sie mit der Auswahl konfrontiert sind und 90% gerne an den Schulen unterrichten, in denen sie derzeit beschäftigt sind.
Die hohen Zufriedenheitsbewertungen kommen, obwohl viele Lehrer das Verhalten des Schülers als wachsende Herausforderung ansehen.
Die Studie zeigte, dass 42% der rund 1.500 befragten Lehrer das Verhalten von Schülern ein “zentrales Problem” im Vergleich zu 35% pro Jahr zuvor finden. Diese Zahl stieg in Sekundarschulen zu 52%, zu denen Schüler gehörten, die unter dem komplizierten Bildungssystem Deutschlands nicht beabsichtigt, die Universitätsstudie zu betreiben.
Zum ersten Mal in der Studie wurden die Lehrer nach ihren Ansichten über die Verwendung künstlicher Intelligenz (KI) zu Unterrichtszwecken gefragt.
Hier bezeichneten mehr als 60% die Technologie als negative Auswirkungen auf soziale und Kommunikationsfähigkeiten und kritisches Denken.
Mehr als die Hälfte (55%) der Lehrer gaben an, dass sie weniger als einmal im Monat KI -Tools verwendeten, und 41% fühlten sich “sehr unsicher”.
Trotzdem sahen 57% eindeutige Vorteile von KI -Tools, wenn sie verwendet wurden, um einzelne Schüler in ihren Lernzielen zu unterstützen.
Guten -Tag Aus dem Newsroom in Bonn!
Wir berichten erneut über wichtige Nachrichtenveranstaltungen in Deutschland, darunter die landesweite Polizeioperation, die Online -Hassreden und -Anstürme in Angriff nehmen.